Educadores en general interesados en el desarrollo de la autonomía en el aprendizaje (aprendizaje autodirigido y aprender a aprender), coordinadores de programa, coordinadores docentes, tutores, asesores y consejeros educativos.
Diplomado en asesoría para el aprendizaje autónomo (Módulo 3)
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Diplomado en asesoría para el aprendizaje autónomo (Módulo 3)
Este es el tercero de tres módulos del Diplomado en Asesoría para el Aprendizaje Autónomo. Este programa basado en investigación se concentra en el desarrollo de habilidades de acompañamiento y asesoría para aprender a través del uso de la autonomía del asesor mismo.
Este módulo les dará a los participantes el conocimiento, las habilidades y las estrategias de un Asesor para el Aprendizaje autónomo necesario para facilitar el acompañamiento a un estudiante en un ambiente de autogestión en su camino de aprendizaje a través de la promoción y el fomento de la autonomía.
Los participantes pondrán en práctica en sus propios contextos todo lo aprendido: sus reflexiones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje, sobre la asesoría para el aprendizaje y su rol en el proceso de los aprendientes. Los participantes compartirán sus experiencias y conocimientos en diferentes actividades que los apoyarán como una comunidad aprendiendo unos de otros.
Alo largo del curso, los participantes trabajarán en una amplia variedad de actividades:
- Actividades de construicción de comunidad
- Actividades de reflexión / análisis / retroalimentación entre pares
- Actividades asíncronas en Canvas (foros, discusiones, actividades colaborativas, etc.)
- Actividades síncronas en Canvas (discusiones, presentaciones, actividades colaborativas, etc.)
- Actividades de trabajo colaborativo, ya sea presenciales o en línea dependiendo de la contingencia (discusiones, presentaciones, etc.)
- Lectura y discusión de bibliografía relevante
- Escritura de un diario reflexivo
- Grabaciones en audio y video de prácticas de acompañamiento
Los participantes tendrán que cumplir con los siguientes productos:
- Portfolio generado por el alumno (incluyendo elementos de autoevaluación, coevaluación y evaluación de expertos)
- Auto-reflexión para este módulo en particular
- Reporte y reflexión sobre dos sesión de asesoría
- Reporte y reflexión sobre sesión de asesoría con el líder del curso
Al final de este módulo, los participantes recibirán una constancia de participación. Para obtener este documento, los participantes deberán asistir al 80% de las sesiones presenciales, participar activamente a lo largo del curso y cumplir con los productos requeridos del módulo.
Sesiones sincrónicas
Es indispensable haber cursado y aprobado los módulos 1 y 2 para participar en este espacio.
Se espera que los participantes tengan experiencia como estudiantes y que durante el curso estén laborando en roles de acompañamiento y/o docencia. Los participantes deberán tener habilidades básicas para el uso de tecnologías tales como uso básico de Word, navegación en línea, aplicaciones móviles básicas y conocimientos o disposición para aprender cómo usar plataformas/ambientes para aprendizaje en línea.
Este módulo consiste en 50 horas de trabajo, divididas en 4 sesiones de trabajo colaborativo síncrono de cuatro horas cada una y el resto de las horas de trabajo asíncrono. Las sesiones de trabajo colaborativo se llevarán a cabo de manera virtual a través de sesión de video llamada.
Sesiones sincrónicas de 4:00 p.m. a 8:00 p.m.:
• Miércoles 18 de septiembre 2024
• Miércoles 16 de octubre 2024
• Miércoles 20 de noviembre 2024
• Miércoles 4 de diciembre 2024
Fecha inicio: trabajo en línea previo a la primera sesión, se abre el 6 de septiembre, 2024
Fecha de finalización: 21 de diciembre 2024
Fecha límite de inscripción: 6 de septiembre 2024
Contacto:
Adelina Ruiz
Mail: adelina@iteso.mx
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