La evaluación: insumos de (exámenes) quizzes y rúbricas
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La evaluación: insumos de (exámenes) quizzes y rúbricas
En el contexto de la contingencia sanitaria se ofrece este taller como una de las opciones que se proponen dentro de la ruta de formación docente denominada Orientaciones Pedagógicas para el Aprendizaje Remoto (OPAR). El propósito es apoyar a las necesidades de las y los docentes que se enfrentan a una enseñanza en entornos virtuales, ya sea de manera híbrida o completamente virtual. Es un espacio para discutir los retos que se presentan en dichos entornos, así como para construir y reconstruir un nuevo rol del docente y tener las orientaciones pedagógicas que se necesitan para el uso concreto de las herramientas digitales educativas. |
Destinatarios: |
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Profesores de ITESO que quieran obtener habilidades para enseñar en línea de manera semipresencial (remota) o virtual, además de aquellos que les interese expandir sus habilidades docentes para incluir tecnología en sus clases presenciales. |
Propósito: |
En este taller las y los docentes conocerán cómo manejar los exámenes dentro de CANVAS, formas de asegurar la honestidad académica. Se analizará la versatilidad de la herramienta en el uso del banco de preguntas y los tipos de reactivos, y cómo se puede evaluar un examen utilizando rúbricas. |
Aspectos que se abordan: |
Se pretende revisar en el taller el manejo de las herramientas de exámenes y el uso efectivo de las rubricas en Canvas. |
Metodología: |
Taller práctico con un componente teórico que fundamenta el trabajo y donde las y los docentes se llevan herramientas concretas y diversas para su trabajo en la modalidad virtual y semipresencial. Durante el taller, los participantes escucharán intervenciones breves del facilitador y después trabajarán ideas y conceptos en grupos pequeños, compartiendo en una plenaria final las conclusiones. El taller se impartirá por medio de la aplicación Zoom. Este taller tiene una duración de 2 horas. Se ofertan cuatro opciones:
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Acreditación: |
Al termino de este módulo, los participantes recibirán una constancia de participación. Para tener derecho a este documento, los participantes deberán entrar a la sesión de Zoom a tiempo. Sólo habrá 10 minutos de tolerancia para conectarse y después de este tiempo no se admitirán a más participantes. |
Modalidad | Facilitadoras | |
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Virtual | Shayne Scholl y Hanna Niklwicz | |
Fecha límite de inscripción | Periodo | |
-Hasta llenar el cupo- (un día antes de iniciar el curso, recibirás correo por parte de las facilitadoras con la información necesaria para la sesión en Zoom) |
Cuatro opciones:
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Contacto:
ALEJANDRA SÁNCHEZ
Mail: alesanchezz@iteso.mx