Ser profesor/ra de tiempo fijo o de asignatura con interés de profundizar en la perspectiva de género para la docencia.
Taller de formación docente con perspectiva de género
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Taller de formación docente con perspectiva de género
Nos encontramos en un momento histórico que nos invita a reflexionar sobre la perspectiva de género en nuestra práctica docente y universitaria, con la intención de ofrecer un acompañamiento integral y de calidad a nuestros estudiantes. Esta situación, ha generado algunos cuestionamientos sobre la urgencia y relevancia de dialogar sobre el tema, que nos han confrontado con nuestras propias prácticas dentro de la universidad.
Conocer las herramientas básicas sobre perspectiva de género para la docencia, abordando los conceptos principales, las diferentes desigualdades de género, y la importancia de una práctica educativa igualitaria y equitativa ; así como visibilizar los recursos ya existentes del ITESO en materia de género. Este propósito se desglosa, a su vez, en tres propósitos particulares:
1.1 Conocer los conceptos básicos sobre género para la práctica docente con perspectiva de género.
1.2 Comprender las desigualdades de género y su impacto en el ámbito educativo y universitario.
1.3 Conocer los principales recursos del ITESO y otras universidades con los cuales generar prácticas igualitarias y equitativas en los procesos educativos.
Herramientas para comprender las temáticas básicas de género y abrir el diálogo con toda la comunidad universitaria, para acompañar a los estudiantes en sus procesos educativos de la mejor manera.
- Módulo 1: Presentación y conceptos básicos de género. ¿Qué significa hablar de género en la universidad?
- Módulo 2: Desigualdades de género. ¿Cómo se expresan las desigualdades de género en la universidad?
- Módulo 3: Igualdad y equidad. ¿Para qué logar una práctica docente igualitaria y equitativa en la Universidad?
- Módulo 4: Cierre y evaluación del curso. ¿Qué aprendizaje significativos en materia de género podemos lograr en la comunidad universitaria?
El curso está compuesto por cuatro módulos a modo de taller sobre los conceptos principales para construir la perspectiva de género en la universidad.
Se entregará constancia de participación a quienes cursen las tres sesiones sincrónicas y completen todos los módulos asincrónicos.
Producto: la elaboración de un proyecto para la práctica docente con perspectiva de género.
Sincrónica y asincrónica, con 20 horas de trabajo distribuidas durante 8 semanas:
- 4 sesiones asincrónicas y 4 sesiones sincrónicas en Teams.
4 sesiones asincrónicas y 4 sesiones sincrónicas en Teams de 5:00 p.m. a 7:00 p.m.:
Sesiones sincrónicas por Teams:
• Jueves 12 de septiembre 2024
• Jueves 26 de septiembre 2024
• Jueves 10 de octubre 2024
• Jueves 24 de octubre 2024
Facilitadora: Dra. Cristina Toro
Contacto: Departamento de Formación Humana
Correo: dfh@iteso.mx
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